A Carlos Slim le preguntaron si respalda que Sheinbaum ordene prohibir celulares en las escuelas y dio contundente respuesta

El empresario mexicano Carlos Slim Helú ha manifestado su respaldo absoluto al reciente acuerdo impulsado por el Gobierno Federal, bajo la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el cual dictamina la regulación y restricción del uso de teléfonos celulares en las instituciones educativas.
Esta normativa, estructurada y coordinada a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), tiene un alcance nacional y se aplicará de manera estricta en todas las escuelas de educación primaria y secundaria del país.

De acuerdo con los lineamientos oficiales, la medida entrará en vigor a partir del próximo 3 de noviembre, estableciendo un nuevo paradigma en la gestión de la disciplina escolar y el manejo de la tecnología en los entornos de aprendizaje.
El propósito fundamental de esta iniciativa gubernamental es erradicar los distractores digitales que merman la atención de los estudiantes, buscando incentivar el aprendizaje directo en los salones de clase y proteger el desarrollo cognitivo de la infancia mexicana.

La perspectiva del sector empresarial
Durante un reciente encuentro con diversos medios de comunicación, el magnate argumentó con firmeza que el espacio académico exige la máxima concentración por parte de los estudiantes para garantizar un proceso de enseñanza efectivo.

En este sentido, Slim Helú subrayó que el empleo de dispositivos de comunicación durante las horas lectivas resulta completamente incompatible con el aprovechamiento escolar y la excelencia académica que el país requiere.
Para ilustrar su postura, el presidente de Grupo Carso recurrió a una analogía histórica, recordando que en décadas anteriores las normativas escolares prohibían estrictamente el ingreso o uso de cualquier objeto ajeno al estudio dentro de las aulas.
Bajo esta premisa, el empresario sostuvo que la distracción constante generada por los teléfonos inteligentes y las notificaciones impide de forma directa la fijación de conocimientos y el desarrollo formativo integral de los menores.

Asimismo, enfatizó que la infraestructura escolar posee una razón de ser netamente pedagógica, la cual no debe desvirtuarse por el acceso continuo e ilimitado a las redes sociales o aplicaciones móviles de entretenimiento.

Al ser cuestionado sobre si esta restricción podría contravenir el derecho al acceso a las tecnologías de la información, Slim aclaró que la prioridad ineludible dentro del plantel debe ser el aprendizaje continuo y la interacción directa entre docentes y alumnado.

El objetivo pedagógico frente a las pantallas
Por su parte, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo detalló los alcances específicos de la normativa, aclarando que la disposición no se limitará únicamente al tiempo lectivo en los salones, sino que extenderá la restricción a los horarios de receso escolar.

El diagnóstico oficial del Gobierno Federal señala que el uso indiscriminado de pantallas y la consulta compulsiva de plataformas digitales en edades tempranas han deteriorado significativamente la capacidad de concentración y la imaginación activa de los menores.

Sumado a lo anterior, la mandataria nacional subrayó que la estrategia integral busca devolver la centralidad al aula, consolidándola nuevamente como un espacio seguro para la socialización física, el debate y el pensamiento reflexivo.

Rendimiento académico y la prueba PISA
A la par de este debate sobre la regulación tecnológica, Carlos Slim abordó el estado actual de la calidad educativa en México, haciendo especial énfasis en los resultados de la prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos), indicando que su equipo analiza de cerca dichas métricas para entender el impacto de la tecnología en el bajo rendimiento.

Finalmente, el empresario concluyó que elevar el nivel educativo en el país es una meta factible si se fomenta un compromiso coordinado; un esfuerzo que requiere la dedicación rigurosa al estudio, la capacitación constante de los profesores y la disciplina diaria en un entorno libre de distracciones digitales.

msn